<dl id="3dlc1"></dl>

    1. <output id="3dlc1"></output>

      1. <dl id="3dlc1"></dl>
        <dl id="3dlc1"></dl>
      2. <dl id="3dlc1"></dl>

      3. <output id="3dlc1"><font id="3dlc1"><nobr id="3dlc1"></nobr></font></output>
      4. <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"><nobr id="3dlc1"></nobr></font></dl>
      5. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><strong id="3dlc1"></strong></ins></dl>
        1. <dl id="3dlc1"><s id="3dlc1"></s></dl>
          1. <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"><td id="3dlc1"></td></font></dl>
              <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></dl>
              <span id="3dlc1"><source id="3dlc1"><cite id="3dlc1"></cite></source></span>

              1. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"></ins></dl>
              2. <output id="3dlc1"></output>
              3. <dl id="3dlc1"></dl>
                <output id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></output>

              4. <dl id="3dlc1"></dl>
                

                  1. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"></ins></dl>

                    1. <output id="3dlc1"><font id="3dlc1"></font></output>

                      <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"></font></dl>

                    2. <li id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></li>
                      中国教育装备采购网 【立即登录】 【免费注册】
                      资讯
                      专题
                      人物访谈
                      政府采购
                      产品库
                      求购库
                      企业库
                      院校库
                      案例·技术
                      会展信息
                      行业日历
                      体采通

                      教育部:提高技能人才待遇 加快《职业教育法》修订

                      中国教育装备采购网 2019/5/10 11:28:06 围观580次 我要分享

                      教育部:提高技能人才待遇 加快《职业教育法》修订

                        我国正在抓紧组建国家职业教育指导咨询委员会,加快推进《职业教育法》修订,形成良好发展环境。

                        5月10日,教育部在重庆召开新闻发布会,重点介绍“职教二十条”发布3个月以来的实施进展。

                        会上,教育部职业教育与成人教育司?#22659;?#29579;继平介绍,职教20条发布3个月以来,在国办指导下,教育部会同中宣部、国家发改委、财政部、人社部、工信部、农业农村部、国资委、市场监管总局等10多个部门,就高职扩招百万、启动双高建设、1+X证书制度试点、大规模职业技能提升行动、产教融合?#25512;?#19994;、“三教改革”、职业教育活动周等出台了15个政策文件,基本覆盖了职教20条涉及的政策领域,集中释放了一批含金量高的政策红利,初步实现了职业教育大改革大发展的良好局面。

                        其中,他提到,高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策,是“职教20条”的重要举措,是职业教育改革发展的重大机遇,将对我国教育发展产生重大影响。“目前,专项工作实施方案经国务院常务会议讨论通过后,已完成与发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人事务部等部门会签,将于近日印发。我们将落实国务院常务会要求,推动职业院校至少承接全国一半以上的职工技能提升行动任务。”王继平表示。

                        为进一步调动企业积极性,培育建设产教融合?#25512;?#19994;,避免“企业一头冷,学校一头热”的问题, 他指出,此前国务院常务会议决定:产教融合型试点企业兴办职业教育的投资,落实按投资额30%抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。教育部也印发《建设产教融合?#25512;?#19994;实施办法(试?#26657;罰?#23545;产教融合?#25512;?#19994;给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励。

                        “目前已公布先期重点建设培育的产教融合?#25512;?#19994;名单。我们还将会同有关部门出台政策,打造一批集?#23548;?#25945;学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务为一体的高水平实训基地。”他说道。

                        下一步,王继平表示,教育部将继续履行好国务院职业教育工作部际联席会议办公室职能,会同成员单位各部门出台更多有含金量的配套政策,努力在提高技术技能人才地位待遇、激发企业和社会力量参与职业教育的内生动力、强化职业教育条件保障等方面取得实效。抓紧组建国家职业教育指导咨询委员会,加快推进《职业教育法》修订,形成良好发展环境。

                        “我们将进一步强化地方政府统筹发展职业教育的责任,一手抓落实,推动分省签订部省落实职教20条备忘录,完善顶层设计与地方?#23548;?#21327;同推进的工作机制。”王继?#25945;?#21040;。

                      来源:澎湃新闻 责任编辑:张肖 <我要投稿
                      2019“智慧体育”全国高校体育部主任专题研讨会
                      采购网二维码

                      扫一扫,欢迎关注

                      教育装备采购网官方微信

                      掌握教育装备行业最新、最权威资讯

                      相关阅读

                    3. AI时代下,智慧教育蓄势待发
                      智能观06-27
                      教育和技术的赛跑哈佛大学两位经济学家回顾美国教育发展历程发现,教育和技术之间存在一场?#20013;?#19981;懈的竞赛。20世纪80年代以前,美国率先实现高中教育普及和高等教育大众化。教育进步为经济增长提...
                    4. 上高街道办事处对辖区23所幼儿园进行安全排查
                      中华泰山网06-27
                      为防范各类安全生产事故发生。上高街道办事处成立由?#24067;?#21150;、市场监管所、学区教育办等部门组成联合检查组,近期对辖区内的23所幼儿园、托管所进行了全面的安全大排查。本次大排查以幼儿园、托管...
                    5. 陕西工院举行教师信息化课堂教学能力竞赛

                      陕西工院举行教师信息化课堂教学能力竞赛
                      陕西教育新闻网06-27
                      6月14日下午,陕西工业职业技术学院2019年教学能?#21046;?#36873;——信息化课堂教学能力环节竞赛在崇明楼102教室举行。竞赛重点考察教师依据信息化教学设计,实...
                    6. 新增人工智能、网络安全等专业7所在汉部属高校增加在鄂招生计划

                      新增人工智能、网络安全等专业7所在汉部属高校增加在鄂招生计划
                      武汉人才06-27
                      连日来,七所在汉部属高校先后发布了今年本科招生计划,通过?#21592;?#21457;现,多所学校在鄂招生计划有所增加,按专业大类招生成为主流形式。教育专家分析,招...
                    7. 马鞍山市第十八期教育信息化素养培训班在七中顺利举办
                      马鞍山市政府网06-27
                      为了推进马鞍山市智慧教育建设步伐,深化信息技术与教育的融合创新,市第十八期教育信息化素养培训班于6月21日在七中顺利举办。来自全市三区三县的近100名中小学信息中心负责人参加了此?#38395;?#35757;。...
                    8. 5月学校录播采购  职教领域占市场23%

                      5月学校录播采购 职教领域占市场23%
                      中国教育装备采购网06-27
                      在各省陆续建立教育大数据战略的大背景下,数据成为关键资源。而录播作为数据采集的终端,在这方面具有先天优势。尤其在教育信息化政策的扶持下,录播...
                    9. 宁夏回族自治区着力办好本科教育
                      宁夏回族自治区教育厅06-27
                      宁夏回族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议部署要求,紧紧围绕立?#29575;?#20154;根本任务,以“抓重点、建内涵、提质量、创一流”为思路,着力...
                    10. 青岛市责任督学挂牌督导工作开拓“互联网+”新模式
                      山东省教育厅06-27
                      为提高中小学校幼儿园责任督学挂牌督导效率,青岛市建立了责任督学挂牌督导信息化工作?#25945;ǎ?#25805;作过程便捷、督导情况实时上报、督学?#35745;?#31185;学有据、督学学?#20843;?#26102;进?#26657;?#26082;体现了责任督学专业特点,...
                    11. 版权与免责声明:

                      ① 凡本网注明"来源:中国教育装备采购网"的所有作品,版权均属于中国教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:中国教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

                      ② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它?#25945;澹?#36716;载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,?#20063;?#25215;担此类作品侵权?#24418;?#30340;直接责任及连带责任。如其他?#25945;濉?#32593;站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

                      ③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联?#25285;?#21542;则视为放弃相关权利。

                      广州市奥威亚电子科技有限公司
                      产品线 企业简称 成立时间
                      神鹰权威心水论坛
                      <dl id="3dlc1"></dl>

                        1. <output id="3dlc1"></output>

                          1. <dl id="3dlc1"></dl>
                            <dl id="3dlc1"></dl>
                          2. <dl id="3dlc1"></dl>

                          3. <output id="3dlc1"><font id="3dlc1"><nobr id="3dlc1"></nobr></font></output>
                          4. <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"><nobr id="3dlc1"></nobr></font></dl>
                          5. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><strong id="3dlc1"></strong></ins></dl>
                            1. <dl id="3dlc1"><s id="3dlc1"></s></dl>
                              1. <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"><td id="3dlc1"></td></font></dl>
                                  <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></dl>
                                  <span id="3dlc1"><source id="3dlc1"><cite id="3dlc1"></cite></source></span>

                                  1. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"></ins></dl>
                                  2. <output id="3dlc1"></output>
                                  3. <dl id="3dlc1"></dl>
                                    <output id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></output>

                                  4. <dl id="3dlc1"></dl>
                                    

                                      1. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"></ins></dl>

                                        1. <output id="3dlc1"><font id="3dlc1"></font></output>

                                          <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"></font></dl>

                                        2. <li id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></li>
                                          <dl id="3dlc1"></dl>

                                            1. <output id="3dlc1"></output>

                                              1. <dl id="3dlc1"></dl>
                                                <dl id="3dlc1"></dl>
                                              2. <dl id="3dlc1"></dl>

                                              3. <output id="3dlc1"><font id="3dlc1"><nobr id="3dlc1"></nobr></font></output>
                                              4. <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"><nobr id="3dlc1"></nobr></font></dl>
                                              5. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><strong id="3dlc1"></strong></ins></dl>
                                                1. <dl id="3dlc1"><s id="3dlc1"></s></dl>
                                                  1. <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"><td id="3dlc1"></td></font></dl>
                                                      <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></dl>
                                                      <span id="3dlc1"><source id="3dlc1"><cite id="3dlc1"></cite></source></span>

                                                      1. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"></ins></dl>
                                                      2. <output id="3dlc1"></output>
                                                      3. <dl id="3dlc1"></dl>
                                                        <output id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></output>

                                                      4. <dl id="3dlc1"></dl>
                                                        

                                                          1. <dl id="3dlc1"><ins id="3dlc1"></ins></dl>

                                                            1. <output id="3dlc1"><font id="3dlc1"></font></output>

                                                              <dl id="3dlc1"><font id="3dlc1"></font></dl>

                                                            2. <li id="3dlc1"><ins id="3dlc1"><thead id="3dlc1"></thead></ins></li>
                                                              勇士vs猛龙 星际争霸1.08b 北京pk计划在线网站 圣诞企鹅彩金 2014ac米兰阵容 梦幻诛仙好玩吗 qq飞车传奇人物 斯图加特购物攻略LV 天津泳坛夺金 骰子是假造的 法兰克福对拉齐奥 dota2无法绑定完美电竞 球球大作战电脑版视频 巴黎圣日耳曼队长 吉林11选5走势 nba马刺vs快船